С нарушениями зрения, в том числе использующих собаку проводника:
- установлена вывеска учреждения (рельефно – точечный шрифт, азбука Брайля);
- установлена вывеска на кабинет руководителя (рельефно-точечный шрифт, азбука Брайля);
- установлена вывеска на кабинет специалистов по приему инвалидов (рельефно-точечный шрифт, азбука Брайля);
- установлена мнемосхема с указанием предоставления услуг (рельефно-точечный шрифт, азбука Брайля);
- установлены тактильные таблички с надписями (направления движения);
- установлены графические изображения информации о доступности учреждения.
С нарушениями слуха :
- имеется навигация о направлении деятельности, номера кабинетов и ФИО специалистов;
- взаимодействие с работниками учреждения в письменном виде.
С нарушениями опорно-двигательного аппарата, в том числе использующих кресла-коляски:
- визуальные средства информации размещены в зонах прямой видимости для инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата, в том числе, использующих кресло-коляску.
С нарушениями интеллекта, нарушениями языковых и речевых функций:
-взаимодействие с сопровождающим.
